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2018年上期信息技术教研组第一次集体备课

作者:李青    文章来源:本站原创    点击数:1962    更新时间:2018/3/19
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课题: 第一节  机器人初步知识

1课时

总序第 1个教案

课型:   新授

编写时间:  年 月 日

执行时间:  年 月 日

课程目标:

知识与技能:了解机器人的相关知识。

过程与方法:通过因特网搜索了解有关的机器人知识

情感态度与价值观:培养学生学习机器人程序设计的兴趣。

批注:

教学重点:

了解智能机器人的基本结构和工作原理。

教学难点:

了解智能机器人的工作原理。

教学用具:

教学方法:    任务驱动法

教学过程:

一、活动任务:通过在因特网中搜索了解有关机器人的知识

  教师指导学生浏览网站:中国科普博览(http://www. kepu.net.cn

二、思考问题:

a.什么是机器人?

(具有人的某些功能的机器)

b.第一台机器人是什么时候产生的?

(恩格尔伯格是世界上最著名的机器人专家之一,1958年他建立了Unimation公司,并于1959年研制出了世界上第一台工业机器人.)

c.机器人能为我们做什么?

(工业生产、教育科研及家庭生活)

d.机器人是如何感知外部世界的?

(运用计算机程序进行感知、判断,然后运动。)

e.机器人有什么特点征?

f.机器人的外形必须像人吗?

g.为什么要发展机器人? 机器人的发展过程。

h.未来的机器人有什么特点?

i.机器人的“五官”与“四肢”是由什么组成的?

三、机器人的“眼睛”实例分析:

电子自动门工作原理(流程图)

 



四、练习与思考:

1)列举你所知道的各种机器人及它们的作用

2)在生活中有哪些地方应用了传感器?请用流程图方式把它表示出来

教学(后记)反思:











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