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493333王中王开奖结果2018年上期“优秀党员”示范课活动小结

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1094    更新时间:2018/4/27
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493333王中王开奖结果2018年上期“优秀党员”示范课活动小结

 

教科研室   党务办

 

为了发挥党员骨干教师师范引领和辐射作用,促进教师教师专业化成长;为落实我校教师“传、帮、带”工作,增强教师教研能力,提高我校教师的课堂教学水平和教学质量,给广大教师提供学习交流借鉴的平台我校将于2018423日至26日举行优秀党员示范课活动。党员教师为师生们展示了一堂堂精彩优质的“党员示范课”。教师的教学内容与学生学习实际紧密结合,创设情境激发学习兴趣,教学设计巧妙,循序渐进,把学习的主动权还给学生,课堂充满生命的活力,成长的气息和智慧的创造力各年级组认真组织广大教师积极参与听课活动。

本次党员教师的示范课是开放式的,吸引了校领导和同学科教师、跨学科教师前来听课,课后分学科组织教师说课、议课、交流听课心得,真正把示范课的作用体现出来。这次活动还增强了党员的责任感和荣誉感,充分发挥了“一名党员就是一面旗”的作用,充分调动了广大教师立足教学岗位、参与教学研究的积极性。支部号召每一位党员教师要立足课堂实践见行动,发挥共产党的先锋模范和业务引领作用,在平凡的三尺讲台上体现先进性、实践先进性、保持先进性,为推动493333王中王开奖结果教育教学工作的持续发展贡献自己的力量。

 






 

 

   侯丽萍老师的示范课《一条新裙子》

这堂课抓住盖茨大街的变化这一线索,串起了全文的讲解,课堂气氛活跃,运用多种形式的读,加深了学生对课文内容的理解,从而突破难点,在教学过程中能够始终以学生为中心,突出学生的主体地位,引导学生思考并积极发言,同时又练习了说话,效果很好。

 

 

    胡甘霖老师的示范课三角形三边的关系

教学程序清楚教师富有激情,抓住了教材的重难点注重培养学生的动手操作能力及小组合作精神,并引领学生通过观察思考,发现总结三角形三边的关系。

 

 

   黄福会老师的示范课《求小数的近似数

声情并茂,有着深厚的数学功底了教材,准确的把握教材的重难点易错点,并能恰到好处地运用多媒体来显一些知识的关键点教学效果非常好。

 

 

黄元兰老师的示范课《袁隆平访谈录》

经验丰富,基本功扎实,老师提出疑问,让学生自由阅读,把大量的时间交给学生,让学生在读中悟,在讨论中把问题解决。另外,课堂纪律好,学生敢于提问,举止有礼貌,整体语文素质好

 

 

宁斌老师的示范课口语交际《小书迷俱乐部》

感触颇深。刚好碰到世界读书日,为了上好这堂课,宁斌老师在课前做了大量的工作,让每个学生准备好自己喜欢的书籍带到课堂上来。课堂上,学生活跃爱说,宁老师风趣自然,彰显了个人博学的风采,恰当地激励了学生多读书,读好书。

 

 

曹骄阳老师的示范课三角形的特性

授课教师语言风趣幽默,很有亲和力,课前做了充分准备紧紧围绕给三角形作高这一重难点展开教学重视学生动手操作能力的培养

 

 

  

   廖小平老师的示范课《计算长方形和正方形的面积》

教师通过设问导入,激发学生学习兴趣。然后组织学生动手探究,分组讨论,变式练习,归纳小结,深入浅出,调动了学生的学习积极性,培养了学生举一反三解题能力。本节充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用,学生学得轻松,学有收获。

 



    曹雪珍老师的示范课《城堡上的大炮》

课前准备充分,精心制作了课件,课堂上老师饱含激情,学生对课文非常熟悉,很活跃,双边活动好。

 

 

肖焱老师的示范课《荷叶圆圆》

感觉很轻松,很快乐,课文中富有童话个性色彩的语言和肖老师那亲切的笑容, 自然的教态, 悦耳动听的声音以及特有的亲和力,使课堂成为充满爱意的课堂、富有诗意的课堂,给我们留下了深刻的印象。优美的荷叶图,渲染了学习气氛,激发了学习兴趣。多种形式的朗读,激发了学生的兴趣。注重学生说话能力的培养。整堂课下来, 肖老师 都无时无刻不在注意说话能力的培养,这是值得我学习的宝贵经验。给学生想象的空间,引导学生将文本向文外拓展。

 


    张文化老师的示范课《掩耳盗铃》

教学准备充分,在教学的过程中,能发挥学生主动性,采用读议结合,品味感悟的方法。让学生反复朗读,了解故事内容,探究文言文意思,逐步深入地理解课文,感悟寓意。课堂上,学生列举的现实生活中的现象可以看出,学生已经理解了这则寓言所蕴含的深刻寓意。其他语文老师作为听课老师,从不同的角度真诚地提出了自己对课堂的看法,大家对如何上好这堂课,如何上好文言文都有了新的认识和启发,实现了以研促教、共同进步的目的。

 

尹朝飞老师的示范课《驿路梨花》

老师教态自然,沉静自若。课件制作清楚美观。文章内容重点突出,讲解有条有理,程序清晰。

 

    朱和梅老师的示范课《人物动作描写》

重难点突出,目标明确,以生为本,巧用多媒体辅助教学,导----------练层层深入,符合学习和认识规律,生动高效。

 

李成志老师的示范课《说明文阅读复习》

整堂课中老师起了穿针引线的作用,真正实现了以学生为主体。学生在老师的巧妙引导下积极思考,认真作答。教师在设计教案时能针对学生实际情况并结合中考考点,选择典型例题,实施时讲练结合,突出了说明文阅读重点,突破了说明方法及作用这一难点,使学生牢固掌握了说明文阅读方法。 

 

肖永忠老师的示范课《中华民族的抗日战争》

教师熟悉教材内容,对教材处理得当,条理清晰,分模块教学更有针对性。很注重发挥学生的主动性,学生参与面较大。多媒体运用熟练,课件精美。

 

刘艺老师的示范课传递情感正能量》

教师教态大方得体,教学非常认真,情感细腻,润物无声,学生学得开心轻松,教学效果明显。教材处理到位,课程中充分体现了学生的主体地位和思品课程思想教育特色。组织学生多讨论得出自己的见解会让他们收获更多。

 

肖素平老师的示范课《平行线的判定》

凭机智与幽默加上夸张的肢体语言,一堂枯燥的数学课,硬是被肖老师变成了一堂轻松与欢乐的课堂,老师驾驭课堂的能力,层层深入的教学以及学生自信的讨论与响亮的回答让我们深深感叹,让老师们深深体会到听课学习是一件快乐的事情!

 

   

欧阳铭珊老师的示范课《学会人物细节描写》

在本堂作文指导课中,教师组织学生一起学习了细节描写的几种方法,学生学有所得。

教师教态自然,语言亲切,组织教学的能力强,素质较高。学生积极参与,师生互动和谐。

知识点明确,选取了初中教材中典型的片段做示例,突出了重点,突破了难点。教学过程条理清楚,环环相扣。先回顾上节课内容(给作文拟标题),再指导细节描写的方法,接着引用学生习作进行对比展现细节描写的魅力。

 

彭玲老师的示范课《古诗苑漫步》

目标明确,诵、品、唱、练、仿环环相扣,点面结合,重难点突出,生动高效;环节设计新颖,学生兴趣高,师生互动好;课堂组织和管理老练。还可适当增加个性化评价。

 

 

 

 







 

2018427

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